10月28日，在校团委的指导下，学校供应链管理学院“美育乡情 草编一夏”暑期“三下乡”社会实践服务队的非遗传承实践育人活动，获得了“人民公开课”微信公众号的转载报道。作为学校“行走的思政课”重点实践团队，这支队伍自2024年组建以来，扎根于省级非物质文化遗产“柏合草编”的发源地——成都市龙泉驿区柏合街道梨花街社区，开展了一系列富有成效的社会实践。

人民公开课微信公众号转载报道页面

古街浸润，工坊学艺。踏入磨盘古街，走进草编工坊，团队在一砖一瓦、一草一“辫”中，感悟300多年的草编文化，经由麦草挑选、搓洗、编织、剪贴等步骤，学习编织小马、蛐蛐笼、草帽、蒲扇、杯垫等作品，在专注与耐心中体会传统技艺里蕴含的匠心。

走访柏合古街

挑选麦草与学习编织技法

对话匠人，感悟担当。在这堂“行走的思政课”中，对话草编匠人是极具温度的一课。团队近距离看到草编嬢嬢布满老茧的双手灵活穿梭于麦草之间，转瞬编出精巧作品，聆听嬢嬢们讲述草编的往昔辉煌与传承不易——从儿时围观长辈，到自己接力守护，草编早已成为乡情寄托。团队也在行走实践中懂得，非遗传承不只是技艺延续，更是文化坚守与担当。

采访草编嬢嬢

直播赋能，推广传播。团队以新媒体直播为创新路径，打造“草编手作直播专场”。镜头前，队员们一边演示草编编织技艺，一边讲解草编文化内涵，将传统技艺魅力与网络传播节奏相融合，推动柏合草编从线下走向线上。这不仅为非遗技艺开辟了数字化传播新窗口、新路径，吸引了更多人关注，更让队员们深刻理解了以青春实践守护与弘扬传统文化的意义。思政教育的养分，也在非遗传播创新中悄然滋养青年成长。

团队成员直播现场

童趣传承，梦想飞扬。团队以传承非遗为使命，面向社区小朋友开展趣味草编课堂，带领他们解码“草编里的文化密码”，从认识麦草，到学习基础技法，从手忙脚乱到渐入佳境，孩子们用草条一步步编出各式小图案，于欢声笑语里感受非遗魅力。借此，团队从“听”到“讲”，由“学”到“用”，思政教育从被动转化为主动，实现思政育人从“认知”到“内化”再到“践行”的深化。

组织开展趣味课堂

文创赋能，创新活力。团队以冰箱贴、杯垫、摆件等日常物件为基础，融入现代审美设计，推动草编走进生活。将蛐蛐笼与拐拐辫创意结合而成“便携花篮”，将中国结与草编搭配而成“葫芦挂件”，兼具传统韵味与时尚感，让古老草编“潮”了起来。这一过程中，团队以创新活化非遗，既开辟了草编应用的新场景，更在探索中读懂了传统文化焕新的密码，让思政教育的感悟，在文创赋能的行动里落地生长 。

团队文创作品展示

课堂“对接”，成果反哺。依托“社团－志愿－竞赛”三维能力平台，团队近两年持续将新建的“草编社”社团小课堂与“行走的思政课”这一社会大课堂对接融合，将技能训练与团队核心骨干培养同步推进，组建了一支“懂文化、会编织、能讲解、重思考”的师生队伍。通过及时总结经验，先后孵化了《草编里的文化密码》宣讲及研究报告、“世园会里的主题团课”——“非遗低碳”主题宣讲，以及“经纬非遗 草编新青年”与“织就未来 青编助力乡村振兴”等竞赛项目，获评2024年四川省大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动国家级重点团队，入选 2024 年四川省“技能成才 强国有我”优秀视频展播，获得2025年川渝大学生志愿服务项目大赛、成都市青年志愿服务项目大赛铜奖各1项，形成了“实践－竞赛－育人”闭环，逐步打造“行走的思政课”育人品牌。

团队荣誉

据悉，人民公开课是人民网旗下的“大思政课”平台。此次“美育乡情 草编一夏”团队事迹获得平台转载，既是对我校青年学子扎根基层、服务社会的肯定，也是对我校“行走的思政课”育人成果的有力证明。校团委将继续鼓励和引导广大青年结合专业特色，投身社会大课堂，在实践中“受教育、长才干、作贡献”。